Description du cours
Un cours particulier se déroule généralement ainsi :
- Pendant les 5 premières minutes, l’enseignant demande à l’élève
- si son enseignant dans l’établissement lui a donné du travail
- si l’élève a des attentes particulières
- Si les exercices demandés ont été fait
- Pendant les 45 minutes suivantes, la séance de cours se déroule généralement ainsi :
Si l’élève est en avance, l’enseignant propose d’étudier une nouvelle notion ou de poursuivre l’étude de la notion en cours en utilisant 3 phases si l’élève n’a pas de support :
| Phase 1 | Résolution d'un exercice de sensibilisation ou de découverte de la notion étudiée |
| Phase 2 | Etude du cours et des propriétés qui l’accompagnent |
| Phase 3 | Exercices progressifs, exercices différenciés selon les besoins |
- Pendant les 5 minutes restantes, l’enseignant effectue un débbriefing avec l’élève en lui donnant ses points forts et ses points à consolider et les exercices à faire pour la prochaine fois.
Remarques :
- Les séances d’exercices :Il est essentiel de varier ce type de séance et d'y réserver une place conséquente à l'oral, notamment pour faire réfléchir votre enfant sur les erreurs commises.
- Les corrections de devoirs en temps libre ou de devoirs d'évaluation commencent, en général, par un compte rendu des principales erreurs relevées par le professeur. Une correction magistrale, par le professeur ou par votre enfant, de l'ensemble du devoir n'est guère efficace. Il est important que chaque élève soit actif, comprenne certaines de ses erreurs et apprenne à les éviter. Dans ce but, il peut être préférable de demander de refaire un exercice mal réussi en tenant compte des annotations portées sur la copie ou de proposer un travail spécifique pour atteindre cet objectif. Le professeur apporter une aide individualisée adaptée aux besoins de chacun.
- Une fiche de suivi est envoyée aux parents et à l’élève par mail à la fin de chaque session
